resolver problemas usando ideias geométricas em contextos matemáticos e não matemáticos, concebendo e aplicando estratégias de resolução, incluindo a utilização de tecnologia e avaliando a plausibilidade dos resultados;
desenvolver a capacidade de abstração e de generalização, e compreender e construir argumentos matemáticos e raciocínios lógicos;
utilizar os critérios de semelhança de triângulos na resolução de problemas, em contextos matemáticos e não matemáticos.